※“竺仙庵”內兩人品茶聯:
【品泉茶 三口白水】
【竺仙庵 二个山人】

上聯將“品”字拆成三個“口”,“泉”字拆為“白水”;
下联把“竺”字拆成二個“个”,“仙”字拆成“山人”二字。
上下聯拆字自然工整,更表達了悠然閒適的心境。

※明代蔣熹,自幼才思敏捷,能文善對,被譽為“神童”。
有一次,他父親的一位朋友慕名來訪,言談中出一上聯:
凍雨洒窗,東两點,西三點”,
蔣父一聽,頓覺此聯精妙,但一時對不上來。
蔣熹正巧切好西瓜給客人端來,靈機一動,對出下聯:
切瓜分客,上七刀,下八刀”。
友人聞聽,拍手叫好,直誇讚蔣熹才思敏捷。
這是一難度較大的拆字聯,
上聯中東字加二點是凍,西字加三點是洒,
下聯中“七、刀”合字“切”,“八、刀”合字“分”。

※明代大學士楊溥年輕時曾請求湖廣石首(今屬湖北)縣令免除父親的勞役,石首縣令出一上聯給楊溥:
四口同圖,内口皆歸外口管”,
楊溥對出下聯:
五人共傘,小人全仗大人遮”。
這是一幅一語雙關的拆字聯,“圖”字中有四個口字,“傘”字中有五個人字。
上聯的意思是說在轄區内的人都歸他這縣令管,誰也得服從。
下聯則是婉轉地請求通融、庇護。

※清代著名思想家、文學家魏源,聰慧過人,9歲時就參加縣城的童子試。
臨考前老師有些不放心,出聯試曰:
閒看門中月”;
魏源聽後,見牆上掛有一幅“春耕圖”,便馬上對出下聯:
思耕心上田”。
上聯的“門中月”即“閒”字,而下聯的“心、田”二字合起來是思字。

※潘、何兩家聯姻,賓客送一巧聯:
嫁得潘家郎 有水有田更有米】“”字裡有田字、有水字邊、有米字。
娶得何家女 添人添口即添丁】“”字裡有人字旁、有口字、有丁字。

※山上岩石下見枯木,遠眺泉邊見女子,得一拆字對:
山石岩下古木枯 此木為柴】 山岩石下的老枯木也只能當柴燒了 。山石合成“岩”字,此木合成“柴”字。
白水泉邊女子好,少女更妙】 生活在清澈泉水邊的女子肯定姣好,如果還是少女就更妙了!白水合成“泉”字,少女合成“妙”字。

※朱、王兩書生對弈動氣,朱生嘲王老:
王老者 一身土氣】“王老者”三字含“土”字樣
王老先生亦不甘示弱,回應:
朱先生 半截牛形】“朱先生”三字有“牛” 字形

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