安世琪（1913~1993）山東肥城人，早年在蘇州美專就讀，後結識藝術大師徐悲鴻，遂轉學中央大學美術系學習。
抗戰爆發後，安氏未待學業完成，毅然投筆從戎打日本鬼子去了。
勝利後民國 37 年春，海軍總部先在南京設立海軍子弟學校，聘洪道平先生為首任校長，提供本軍在南京子弟就讀。
38 年初局勢不穩洪校長辭職。
38 年 2 月又在台灣左營（今海青工商現址）重新組校，派世琪先生任校長，先設小學部，原為「海軍總司令部附設高雄小學」，簡稱「海總附小」，又稱「海軍子弟學校」。
次年因實際需要再設初中部「私立海青初級中學」，民國 50 年也曾計畫爭取要增設高中部，未果。 當初海軍僅撥桃仔園之日遺臨時倉庫五棟及荒地充當校園，辦公教學用具也僅白紙兩刀。
面臨學生人數眾多，教室嚴重不足的情況，胼手胝足，蓽路藍縷，漸次完成學校規模。
至民國 47 年底，左營之校（初中、小學）建有教室 32 間，辦公室 5 間，保健、圖書室等 5 間，學生 32 班，1772 人，是當時的高雄名校之一。 也因經費拮据，為興建籃球場，短缺墊地基的磚石，曾要求全校學生，每天上學要交兩塊與自己拳大的磚石，安校長站在校門口親自查驗；無中生有，眾志成基石，球場很快的就完成了。
該校早期畢業的校友們談及此事，常津津樂道，那座籃球場是他們出力蓋成的，引以為傲，傳為美談（現在誰敢這麼做？不想幹了）。 學校藝術校景均出自安氏之手，陸續興建了「國父塑像」、「鷹揚塑像」、「假山造景和中興塔」、「蓮花池及照壁」，民國 50 年又設計了「北方宮殿式的辦公及圖書館大樓」，可惜這些景物在海青工商時代，因新校區的建築規劃一一拆除而消失，僅存鷹揚（位置也被移動了）、蓮花池和宮殿樓房，令早期校友們看了浩嘆。 為了美化校園環境，安校長親率男性師長，及高年級學生，赴高雄壽山挖掘芒果、龍眼、楊桃、蓮霧等果樹移植綠化校園，搬運咾咕石疊石成山，人工假山造景。
就連日本總督兒玉源太郎像（台灣光復後被民眾搗毀）的大理石，散落的基座，都運回學校重組，至今仍保存完好。 此外，左營部後天主堂的聖女小德蘭塑像、海軍育幼院噴水池兩側的雙翼小天使、紀念桂永清放置在紀念塔前的銅鑄「率真鼎」，也都是他的傳世作品。 晚年安氏自海青退休，一直住在校旁的宿舍，但因是私立學校僅領取微薄的退休金，高雄市政府主動為他申請列入需補助的貧戶，安氏毅然退回款項不應允，仍以作畫自娛，安貧度日。海軍子弟學校： 民國 37 年，前海軍總司令桂永清創海軍子弟學校於南京，民國 38 年自南京遷移至左營桃子園，首任校長是安世琪，是年秋季學生激增，校舍不敷使用，於自立新村設分校，招生對象以海軍子弟為主，在國教尚未實施之際，仍屬於難考的學校，因此考入者相當引以為榮。 民國 55 年，海軍子弟學校遷到左營大路靠近南門的現址，並由高雄市政府接辦，為了紀念創辦者桂永清將軍，取名永清國小，由王西甫任首任校長，仍暫借海青中學上課。
民國 58 年 12 月 12 日新校舍完工遷入現址。
佔地二萬八千多平方公尺的校地綠化相當成功，尤其是校門前，是一大榕樹圍拱而成的綠色隧道，在講究自然生態的現代意識之中，永清國小的綠色隧道更顯其特色，不過還有一項「特色」就是，在永清國小校舍重建時，發現學校之中有一塊舊城的城牆，竟然是古城遺蹟，綠色隧道旁還有一塊花岡石所刻成的麒麟碑座，只是原來的碑究竟是哪一塊已經無可考，永清國小不只是海軍子弟成長中的一段記憶，更是舊城歷史空間的一部份。
抗戰爆發後，安氏未待學業完成，毅然投筆從戎打日本鬼子去了。
勝利後民國 37 年春，海軍總部先在南京設立海軍子弟學校，聘洪道平先生為首任校長，提供本軍在南京子弟就讀。
38 年初局勢不穩洪校長辭職。
38 年 2 月又在台灣左營（今海青工商現址）重新組校，派世琪先生任校長，先設小學部，原為「海軍總司令部附設高雄小學」，簡稱「海總附小」，又稱「海軍子弟學校」。
次年因實際需要再設初中部「私立海青初級中學」，民國 50 年也曾計畫爭取要增設高中部，未果。 當初海軍僅撥桃仔園之日遺臨時倉庫五棟及荒地充當校園，辦公教學用具也僅白紙兩刀。
面臨學生人數眾多，教室嚴重不足的情況，胼手胝足，蓽路藍縷，漸次完成學校規模。
至民國 47 年底，左營之校（初中、小學）建有教室 32 間，辦公室 5 間，保健、圖書室等 5 間，學生 32 班，1772 人，是當時的高雄名校之一。 也因經費拮据，為興建籃球場，短缺墊地基的磚石，曾要求全校學生，每天上學要交兩塊與自己拳大的磚石，安校長站在校門口親自查驗；無中生有，眾志成基石，球場很快的就完成了。
該校早期畢業的校友們談及此事，常津津樂道，那座籃球場是他們出力蓋成的，引以為傲，傳為美談（現在誰敢這麼做？不想幹了）。 學校藝術校景均出自安氏之手，陸續興建了「國父塑像」、「鷹揚塑像」、「假山造景和中興塔」、「蓮花池及照壁」，民國 50 年又設計了「北方宮殿式的辦公及圖書館大樓」，可惜這些景物在海青工商時代，因新校區的建築規劃一一拆除而消失，僅存鷹揚（位置也被移動了）、蓮花池和宮殿樓房，令早期校友們看了浩嘆。 為了美化校園環境，安校長親率男性師長，及高年級學生，赴高雄壽山挖掘芒果、龍眼、楊桃、蓮霧等果樹移植綠化校園，搬運咾咕石疊石成山，人工假山造景。
就連日本總督兒玉源太郎像（台灣光復後被民眾搗毀）的大理石，散落的基座，都運回學校重組，至今仍保存完好。 此外，左營部後天主堂的聖女小德蘭塑像、海軍育幼院噴水池兩側的雙翼小天使、紀念桂永清放置在紀念塔前的銅鑄「率真鼎」，也都是他的傳世作品。 晚年安氏自海青退休，一直住在校旁的宿舍，但因是私立學校僅領取微薄的退休金，高雄市政府主動為他申請列入需補助的貧戶，安氏毅然退回款項不應允，仍以作畫自娛，安貧度日。海軍子弟學校： 民國 37 年，前海軍總司令桂永清創海軍子弟學校於南京，民國 38 年自南京遷移至左營桃子園，首任校長是安世琪，是年秋季學生激增，校舍不敷使用，於自立新村設分校，招生對象以海軍子弟為主，在國教尚未實施之際，仍屬於難考的學校，因此考入者相當引以為榮。 民國 55 年，海軍子弟學校遷到左營大路靠近南門的現址，並由高雄市政府接辦，為了紀念創辦者桂永清將軍，取名永清國小，由王西甫任首任校長，仍暫借海青中學上課。
民國 58 年 12 月 12 日新校舍完工遷入現址。
佔地二萬八千多平方公尺的校地綠化相當成功，尤其是校門前，是一大榕樹圍拱而成的綠色隧道，在講究自然生態的現代意識之中，永清國小的綠色隧道更顯其特色，不過還有一項「特色」就是，在永清國小校舍重建時，發現學校之中有一塊舊城的城牆，竟然是古城遺蹟，綠色隧道旁還有一塊花岡石所刻成的麒麟碑座，只是原來的碑究竟是哪一塊已經無可考，永清國小不只是海軍子弟成長中的一段記憶，更是舊城歷史空間的一部份。
遊 事 (14)